مذكرة التربية الاسلامية

قسم السنة الخامسة ابتدائ مذكرة رقم13

المادة:تربية اسلامية الحصة الأولى

الموضوع:طاعة الله والرسولs( نشاط التقويم).

الكفاءة المستهدفة:القدرة على طاعة الله تعالى والرسول صلى الله عليه وسلم والإقتداء بأخلاقه.

مؤشرات الكفاءة: - التعرف على بعض من أخلاق الرسول s

- يعرف أن طاعة الرسول s من طاعة الله تعالى.

- يتعرف على دور الرسول sفي نشر الرسالة و وجوب الإقتداء به.

المراحل	نشاطات المعلم	نشاطات المتعلم
النشاط الأول	1- ما هي معجزة الرسولs؟ 2- لماذا أرسل الله تعالى الرسولs إلى النّاس؟ 3- ما هو واجبك نحو الرسول s؟ 4- بماذا عرف الرسولs؟	1- معجزة الرسولs هي القرآن 2- أرسل الله تعالى الرسولs إلى النّاس ليبلغهم الرسالة وليكون قدوة لهم. 3- واجبي نحو الرسول s هوطاعته واتباع سنته والإقتداء به 4- عرف الرسولs بالأمانة والصدق.
النشاط الثاني	أكمل: 1- وصف الله تعالى الرسولs بأنه:.......... 2- محمد sهو...... الأنبياء والمرسلين.	1- وصف الله تعالى الرسولs بأنه: شاهد – مبشر- نذير – داع إلى الله تعالى- سراج منير. 2- - محمد sهوخاتم الأنبياء والمرسلين.

قسم السنة الخامسة ابتدائي مذكرة رقم13

المادة:تربية اسلامية الحصة الأولى

الموضوع:سورة الفجر

الكفاءة المستهدفة:القدرة على حفظ وتلاوة سورة الفجر تلاوة صحيحة.

مؤشرات الكفاءة: - التعرف على المعنى الاجمالي للسورة.

- يعرف ماترشد إليه السورة ويستفيد منه.

الوسائل: كتاب التربية الاسلامية صفحة 60.

المراحل	نشاطات المعلم	نشاطات المتعلم
وضعية الانطلاق	1- أذكر أقواما أهلكهم الله تعالى بذنوبهم.	1- عاد – ثمود – قوم نوح......
بناء التعلمات	1- من هم الأقوام الذين ذكرهم الله تعالى في سورة الفجر؟ 2- ماذا كان جزاؤهم؟ 3- هل الفقر والغنى دليل على حب الله تعالى لعبده أوكرهه له؟ 4- ما هي الصفات السيئة المذكورة في السورة؟ 5- متى يندم الكافر على أعماله؟ 6- هل ينفعه الندم حينها؟ 7-ما هو جزاء المحسنين؟	1- عاد – ثمود – قوم فرعون. 2- العذاب.لأنهم أكثروا الفساد في الأرض. 3- لا. 4- عدم اكرام اليتيم والمسكين ،حب المال.... 5- يوم القيامة. 6- لا. 7- الجنة......
استثمار المكتسبات	-أذكر رقم الآيات التي تحمل هذه المعاني: 1- المخلوق مهما أوتي من قوة فإن الله قادر عليه. 2- الإنكار الشديد على من أسرف في جمع المال مهما كان مصدره. 3- شدة عذاب الله لمن عصاه . 4- على العبد أن يصبر على امتحان الله تعالى له بالفقر.	1- من6الى14 2- 19-20 3- 25-26 4- 16

قسم السنة الخامسة ابتدائي مذكرة رقم12

المادة:تربية اسلامية الحصة الأولى

الموضوع:زكاة الفطر

الكفاءة المستهدفة:القدرة على تعريف زكاة الفطر زالحكمة منها.

مؤشرات الكفاءة: - يعرف مفهوم زكاة الفطر.

- يعرف مقدار زكاة الفطر و وقتها.

- يعرف على من تجب ولمن تعطى.

- الحكمة من زكاة الفطر.

الوسائل: كتاب التربية الاسلامية صفحة 20.

المراحل	نشاطات المعلم	نشاطات المتعلّم
وضعية الانطلاق	1- هل تجب زكاة الفطر فقط على الأغنياء.	1- زكاة الفطر واجبة على كل مسلم غني وفقير.
مرحلة بناء التعلمات	- ماهي زكاة الفطر؟ - ما هو مقدار زكاة الفطر؟ -على من تجب زكاة الفطر؟ - لمن تعطى ؟ - ما هي الحكمة من زكاة الفطر؟	- زكاة الفطرهي الصدقة التي يخرجها المسلم في آخر رمضان. - مقدار زكاة الفطرصاع عن كل فرد من الاسرة ويمكن اخراج قيمتها نقدا. - تجب زكاة الفطر على كل مسلم وعلى من تلزمه النفقة عليهم. - تعطى زكاة الفطر للفقراء والمساكين. - الحكمة من زكاة الفطر هي طهر للصائم من اللغو والرفث و هي طعمة للمساكين.
مرحلة استثمار التعلمات	انجز : - متىتخرج زكاة الفطر ولماذا؟ - ما المقصود بالصاع؟ - مما تخرج زكاة الفطر؟	- تخرج زكاة الفطرفي نهاية رمضان ليطهر الله بها الصائم من الرفث واللغو. - الصاع هو مقدار أربع حفنات. - تخرج زكاة الفطر من طعام أهل البلد كالتمر ، القمح ، الأرز ....

قسم السنة الخامسة ابتدائي مذكرة رقم5

المادة:تربية اسلامية الحصة الأولى

الموضوع:احب اسرتي

الكفاءة المستهدفة:تعريف الأسرة وقيمتها في الحياة وكيفية المحافظة عليها واجتناب ما يؤدي إلى هدمها.

مؤشرات الكفاءة: - يعرف دور الأسرة في بناء مجتمع صالح

- يذكر الصفات التي تساهم في تماسك الأسرة.

- يعرف خلق الرسول صلى الله عليه وسلم مع أسرته.

الوسائل: كتاب التربية الاسلامية صفحة 20.

المراحل	نشاطات المعلم	نشاطات المتعلّم
وضعية الانطلاق	- ماذا يمثل الاشخاص على الصورة ؟ماذا يبدو على وجوههم؟ - نتعرف على سر سعادتهم من خلال الفقرة .	- تمثل الصورة أسرة سعيدة. - قراءات جهرية للنص.
مرحلة بناء التعلمات	- كيف يمكن للأسرة أن تكون سببا في صلاح المجتمع. - كيف يكون أفراد الأسرة صالحين؟ - كيف تكون الأسرة متماسكة ومترابطة؟ - كيف كانت معاملة الرّسول صلى الله عليه وسلم لأهله؟	- عندما تقدّم للمجتمع أفرادا صالحين. - عندما يهتم الأولياء بتربية أبنائهم وإرشادهم إلى الطريق المستقيم. - تكون الأسرة متماسكة ومترابطة إذاانتشر بين أفرادها التعاون والمحبة والمودة والإحترام ...... - كان الرّسول صلى الله عليه وسلم يعامل أهله معاملة حسنة.
مرحلة استثمار التعلمات	- اذكر أربع صفات للأسرة الصّالحة، وأربع صفات للأسرة السّيئة . - بين معنى قول الرّسول صلى الله عليه وسلم: خيركم خيركم لأهله وأنا خيركم لأهلي. - ماهو واجبك نحو والديك ؟ - ما هو واجبك نحو إخوتك؟	- التعاون – التراحم- تبادل الإحترام – التضامن- ......... - يعني أن الإنسان الذي يقدم الخير لاسرته هو من خير الناس . - الطاعة – الاحترام – ... ... - احترام الكبير – العطف على الصغير – تقديم المساعدة.......

قسم السنة الخامسة ابتدائي مذكرة رقم13

المادة:تربية اسلامية الحصة الأولى

الموضوع:طاعة الله والرسولs

الكفاءة المستهدفة:القدرة على طاعة الله تعالى والرسول صلى الله عليه وسلم والإقتداء بأخلاقه.

مؤشرات الكفاءة: - التعرف على بعض من أخلاق الرسول s

- يعرف أن طاعة الرسول s من طاعة الله تعالى.

- يتعرف على دور الرسول sفي نشر الرسالة و وجوب الإقتداء به.

الوسائل: كتاب التربية الاسلامية صفحة 28.

المراحل	نشاطات المعلم	نشاطات المتعلم
وضعية الانطلاق	1- من أرسل الله تعالى ليعلم الناس دينهم؟ 2- بماذا عرف الرسولs؟	1- أرسل الله تعالى الأنبياء ليعلّموا الناس دينهم. 2- عرف الرسولs بالأمانة والصدق.
بناء التعلمات	1- لماذا أرسل الله تعالى الرسولs إلى النّاس؟ 2- ما هو واجبك نحو الرسول s؟ 3- ما هو دليل محبتك للرسول s؟ 4- ما هي معجزة الرسولs؟	1- ليبلغهم الرسالة وليكون قدوة لهم. 2- واجبي نحو الرسول s هوطاعته واتباع سنته والإقتداء به. 3- دليل محبتي للرسولs هو الإيمان بدعوته واتباع سنته وترك ما نهانا عنه. 4- معجزة الرسولs هي القرآن
استثمار المكتسبات	تطبيق صفحة :29	التصحيح: 1- علمنا الرسولs أمور ديننا وشريعتنا. 2- رغبنا الرسول sفي طاعة الله تعالى. 3- حذرنا الرسول sمن معصية الله تعالى. 4- وصف الله تعالى الرسولs بأنه: شاهد – مبشر- نذير – داعي إلأى الله تعالى- سراج منير.